格林威治時間上周日（9月4日）下午1點至4點，倫敦普通話簡體字學校新學年全體老師、助教、管理人員會議和培訓，暨全校工作人員大會在線上召開。

“提前培訓可以讓老師們盡早進入教學狀態(tài)，確保學生在第一堂課就能享受高質(zhì)量的中文教學。同時也可以加強老師之間的交流協(xié)作，進一步提高教學水平?！毙ｉL廖秀琴是此次大會的籌備人。

如何讓中文“旅途”更有趣，開學培訓上，倫敦普通話簡體字學校的老師們秀出了不少教學“秘籍”。

“英國學校里，孩子們都喜歡玩bingo游戲，這個游戲也可以放到中文教學里面，老師們把一些新學的生詞，寫在黑板上，讓學生填寫進bingo卡里，然后就像開彩票一樣，選對一個詞就可以獲得一分。這個游戲?qū)W生們熟悉，可以很好地激勵學生們多聽多寫。此外孩子們喜歡的西蒙說也是個不錯的游戲。”王瑛老師有著多年海外中文教學經(jīng)驗。

學語言，開口說非常重要，而讀課文不僅可以讓學生開口，還可幫助他們識字和理解。可是讓學生們特別是高年級的學生開口讀課文并不容易。老師們想出了不少“法寶”。

有著多年教學經(jīng)驗的教學主任楊玲老師列舉了7種課文閱讀方法，根據(jù)不同階段和目標，結合班級學生特點，采用不同的方式引導學生朗讀課文。來提高學生朗讀興趣、促進學生“開口”。

“例如舉詞牌閱讀，老師給每個同學發(fā)詞牌，老師讀課文時，讀到這個詞，拿到牌子的同學就要舉詞牌站起來，”

“注意到班里有兩位同學平時比較好動，上課時容易走神，我就特意選擇了兩個出現(xiàn)頻率最高的詞‘媽媽’和‘我們’分配給這兩位學生，讀課文時，每次讀到這兩個詞，這兩位同學都需要及時站起來，他們需要集中精力才能全程跟隨老師?！?/p>

楊玲老師表示，通過這種方式在改善課堂秩序的同時完成了課堂小任務?！袄蠋熢谑痉独首x之后，同學們都紛紛主動要求做朗讀者?！?/p>

學中文很難, 而在教學中穿插游戲，不僅可以“破冰”增進師生之間的互動，還可以讓學中文更有趣。王愛愛老師，王藝霖老師，王藝蓉老師，彭瑩老師等也都分享了不少好玩又實用的中文教學游戲。

作為國僑辦第一批海外華文教育示范學校，倫敦普通話簡體字學校規(guī)模不斷擴大。

在培訓大會一開始，廖秀琴校長就欣喜地向大家介紹了5位新老師和18位新助教，并對課堂管理和教學水平提出了更高的要求。

廖秀琴校長在大會上的介紹，讓大家對本學年的發(fā)展充滿信心。今年倫敦普通話簡體字學校增開了五個班級，從幼兒班到A Level以及為非華裔孩子學中文的YCT漢語考試班和增開的GCSE基礎班，一共12個年級的31個班級，形成了更加完備和有機銜接的教育體系，此外還有演講與朗誦，武術班，舞蹈班，美術班，國畫班等興趣班,讓中華文化課更加多姿多彩。

除了師資，倫敦普通話簡體字學校對中國文化的教育也吸引了不少學生和家長。

事實上，倫敦普通話簡體字學校已經(jīng)把中國文化學習同樣寫進了教學大綱中，“不僅要學好中文，更要學好中國文化”也是學校的辦學宗旨。在周日的培訓上，楊玲老師在介紹新學年教學大綱時，也著重強調(diào)了，成語、詩歌、風俗習慣，以及祖國的山川大河等中國文化學習的重要性。

此外，學生安全培訓同樣作為重要工作，為確保孩子們在中文學校期間的身心安全，倫敦普通話簡體字學校Safeguarding小組組長王雋老師，在培訓大會上對照英國政府的規(guī)定對校園里的安全防護和兒童保護等內(nèi)容和政策更新進行了細致耐心的講解。

王彩育副校長則在大會上強調(diào)了“辦校正規(guī)化、師資專業(yè)化和教學標準化”的中文學?！叭钡木瘢@是倫敦普通話簡體字學校貫徹始終的精神。她也對教師和助教重申了學校的要求。

周日的培訓由廖秀琴校長安排和主持，副校長常燕、王彩育，教學主任楊玲，以及60多名教師和助教參加了開學培訓。?（轉(zhuǎn)自：倫敦普通話簡體字交流平臺微信公眾號）