上萬(wàn)所華文學(xué)校如同傳播中華語(yǔ)言文化的火種散布在世界各地，師資的缺乏、非正規(guī)、不穩(wěn)定始終是困擾學(xué)校發(fā)展的突出問題?；饡?huì)急華校所急，將華文教師培訓(xùn)擺在工作的最重要位置。
華文教育的核心是語(yǔ)言教學(xué)，但對(duì)海外出生的華裔青少年來(lái)說，單純的語(yǔ)言學(xué)習(xí)難免枯燥。為鞏固華校教學(xué)效果，展示學(xué)習(xí)成果，提升學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)一步增進(jìn)華裔青少年對(duì)中華優(yōu)秀文化的感知體驗(yàn)，增強(qiáng)文化自信，基金會(huì)實(shí)施了一系列文化體驗(yàn)項(xiàng)目。
充分發(fā)揮好公益組織對(duì)華文教育主渠道的補(bǔ)充作用。
根據(jù)海外華校需求，以及面對(duì)突發(fā)事件，基金會(huì)在相關(guān)公益領(lǐng)域發(fā)揮了慈善組織的獨(dú)特作用。
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