發(fā)布日期：2019-04-29
首先非常感謝海外華文教師遠程培訓的主辦方，給我們老師們創(chuàng)造了一個互動的交流平臺，更感謝每位授課老師們，無私地把自己寶貴的教學經(jīng)驗傳授給我們，讓我們受益匪淺。感觸良多，無法一一道來，只對其中感觸頗深的幾點做一總結(jié)：
(一)非常認同李老師在《當一名有趣的老師》的課中提到的冰山理論。要做一名有趣的老師，真正讓學生喜愛的老師，不只要有顯露于海平面之上的教學技巧，更要有一顆愛心，崇高的職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)良好的師生關(guān)系，通過我們的循序漸進，使學生成為喜愛漢語，喜愛中國文化，優(yōu)秀的世界公民。這一點對于我們教授國外學生的老師們尤其重要，非母語的學生很容易對學習華文失去興趣，更需要我們付出更多的愛心，耐心。
(二)王黛薇老師在“課堂設計”一堂課中講到，好的教學設計就是設計一個活動，使學生愿意參與進來，從而激發(fā)學生主動學習的熱情。對這一點，自己深有感觸，有時自己想出來了一個好主意，做好教學設計，第二天非常興奮地拿到課堂上來，可沒想到學生反應并不強烈，收效并不顯著。只好回來再重新思考，經(jīng)過不停的揣摩，實踐，修正，最終才能得到一個真正滿意的教學設計。
(三)王黛薇老師的《用游戲點亮中文課堂》，使我受到很大啟發(fā)。在實踐過程中，也碰到一些問題。比如，有時孩子們太熱衷于游戲，好像撒出去的羊，注意力半天都收不回來，幾個回合下來，意識到游戲要掌握火候，不能太熱，要見好就收。此外，不能“為了游戲而游戲”，游戲過后，要幫助他們指點迷津， 再重新回到主題，歸納總結(jié)一下游戲中所涵蓋的學習重點。
最后，為遠程教學培訓點贊！希望今后能聽到更多老師們的經(jīng)驗之談，使我們少走彎路，事半功倍！
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